北理工機電學院召開“綜合改革、爭創(chuàng)一流”大討論專題活動
發(fā)布日期:2015-04-29 供稿:康曉偉、王新偉 攝影:康曉偉
編輯:機電學院 王雪慧 閱讀次數(shù):
2015年4月24日,機電學院召開“綜合改革、爭創(chuàng)一流”大討論專題活動。上午召開了由學院領(lǐng)導班子成員,各系、所班子成員,學科責任教授,2011協(xié)同創(chuàng)新中心教師,學院綜合改革方案秘書組成員等參加的教工座談會。下午召開了由學院團委、全體輔導員及本科生、研究生各班代表參加的學生座談會。會議由機電學院黨委書記栗蘋主持。
教工座談會上,栗蘋書記首先傳達了學校綜合改革工作的有關(guān)精神,介紹了其他學院綜合改革中的新思路與新舉措,以及學院前一段時間與院士、部分教師征求改革舉措的情況。接著,學院綜合改革方案秘書組皮愛國副教授匯報了機電學院綜合改革方案的相關(guān)情況。皮愛國從當前學校綜合改革的大背景、大趨勢出發(fā),詳細介紹了本次學院綜合改革方案的目標、思路與具體措施等內(nèi)容。與會人員圍繞“綜合改革、爭創(chuàng)一流”展開熱烈討論,大家就學校、學院目前在教學、科研、隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、資源分配等方面如何更好地開展綜合改革活動建言獻策、各抒己見,提出了寶貴建議。

在學生座談會上,學院副書記、副院長楊瑞偉介紹了學院綜合工作改革的思路,提出其中重點工作就是注重學生培養(yǎng),回歸育人為本,加強學生的主人翁意識。團委書記章濤老師會前為同學們準備了詳細的座談提綱。栗蘋書記希望同學們珍惜在求學期間參加“綜合改革、爭創(chuàng)一流”活動的機會,要深刻認識到中國高等教育已經(jīng)站在了一個全新的歷史起點上,全面深化高等教育綜合改革,是破解高等教育深層次矛盾的必然要求,要以高度的責任感參與到學校、學院的改革之中,栗蘋書記還就學院改革中“問題導向”進行了說明。各學生代表會前收集了學院廣大同學的意見,從專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、黨團建設(shè)、研究生教學、大學生職業(yè)規(guī)劃等方面提出了許多建設(shè)性意見。

機電學院承擔著兵器科學與技術(shù)、安全科學與工程兩個一級學科和工程力學、機械電子工程兩個二級學科的建設(shè)任務(wù),承擔著2000余名本科、碩士、博士的培養(yǎng)任務(wù)。在學校“爭創(chuàng)一流”的進程中,機電學院肩負歷史使命,“綜合改革”為“爭創(chuàng)一流”提供動力與保障,師生們表示有信心承擔起“綜合改革、爭創(chuàng)一流”歷史任務(wù),在學校的領(lǐng)導下,做好學院的改革工作,凝心聚力,激情進取,開拓創(chuàng)新,實現(xiàn)學院跨越發(fā)展。