北理工2016年研究生導(dǎo)師交流培訓(xùn)工作會(huì)議召開(kāi)
發(fā)布日期:2016-04-05 供稿:研究生院學(xué)位與學(xué)部辦公室 黃明福 攝影:郭強(qiáng)
編輯:新聞中心 郭強(qiáng) 閱讀次數(shù):
3月31日上午,學(xué)校2016年研究生導(dǎo)師交流培訓(xùn)工作會(huì)議在中心教學(xué)樓一層報(bào)告廳召開(kāi)。2013-2015年新增博士生碩士生導(dǎo)師、學(xué)校研究生教育督導(dǎo)組成員、學(xué)院主管研究生教學(xué)工作副院長(zhǎng)、研究生教學(xué)干事和研究生院相關(guān)老師參加了會(huì)議,會(huì)議由副校長(zhǎng)兼研究生院院長(zhǎng)方岱寧院士主持。

校長(zhǎng)胡海巖院士做“論研究型大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題報(bào)告。胡校長(zhǎng)從學(xué)風(fēng)建設(shè)面臨的形勢(shì)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要舉措、學(xué)風(fēng)建設(shè)中若干問(wèn)題的對(duì)策及建議三個(gè)部分做了闡述,結(jié)合學(xué)術(shù)界浮躁、學(xué)術(shù)失范的鮮活案例予以講解,給出了防范學(xué)術(shù)失范的具體建議和對(duì)策。同時(shí),希望研究生導(dǎo)師們嚴(yán)于律己、率先垂范,努力擔(dān)當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的楷模。并與現(xiàn)場(chǎng)老師進(jìn)行了互動(dòng),回答了所提出的問(wèn)題。

全國(guó)人大常委、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)副主席、校學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任委員馮長(zhǎng)根教授做“如何當(dāng)好博士生導(dǎo)師”專題報(bào)告。馮教授從當(dāng)好博士生導(dǎo)師的責(zé)任和準(zhǔn)備、如何引導(dǎo)博士生合理設(shè)計(jì)與規(guī)劃研究課題、如何進(jìn)行文獻(xiàn)和課題調(diào)研、撰寫文獻(xiàn)綜述、指導(dǎo)博士生撰寫論文寫作等十八個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述,并希望更多的優(yōu)秀博士生成為未來(lái)的科技領(lǐng)軍人才。

校心理健康教育與咨詢中心副主任李旭珊老師做“研究生心理健康狀況與應(yīng)對(duì)”情況報(bào)告。李老師從研究生心理健康狀況、研究生心理問(wèn)題識(shí)別與應(yīng)對(duì)、研究生日常培養(yǎng)的心理策略、學(xué)校心理危機(jī)工作體系、導(dǎo)師自我心理保健五個(gè)方面做了講解,內(nèi)容詳實(shí),對(duì)加強(qiáng)導(dǎo)師與研究生之間的交流以及進(jìn)一步改善研究生的心理健康狀況有一定指導(dǎo)意義。

研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)羅愛(ài)芹教授做了“以人才培養(yǎng)為核心,銳意改革,不斷提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量”報(bào)告。羅院長(zhǎng)回顧了2015年研究生人才培養(yǎng)主要工作與成效,總結(jié)給出了研究生培養(yǎng)過(guò)程中的問(wèn)題和對(duì)策,介紹了2016年研究生院將要開(kāi)展的重點(diǎn)工作。

方岱寧副校長(zhǎng)希望研究生導(dǎo)師盡快完成由普通老師到碩士生導(dǎo)師、由碩士生導(dǎo)師到博士生導(dǎo)師角色升級(jí)的轉(zhuǎn)變,作負(fù)責(zé)任的好導(dǎo)師。同時(shí)希望大家一起努力,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的博士、碩士。

2016研究生導(dǎo)師培訓(xùn)交流工作會(huì)議的召開(kāi)將進(jìn)一步增強(qiáng)研究生導(dǎo)師的學(xué)術(shù)道德防范意識(shí),提升研究生導(dǎo)師的責(zé)任意識(shí)和使命感,使各位老師充分了解我校研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀和研究生院提供的各種政策支持,必將促進(jìn)我校研究生導(dǎo)師指導(dǎo)水平和研究生培養(yǎng)質(zhì)量的整體提升。
本次會(huì)議的召開(kāi)得到了科學(xué)技術(shù)研究院基礎(chǔ)科研部和相關(guān)部門的支持。
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