【圖】向?qū)W生學習——一次別開生面的支部活動
發(fā)布日期：2008-03-31 閱讀次數(shù)：
攝影\供稿：招生就業(yè)工作處 林驥佳
2008年3月29日，招生就業(yè)工作處黨支部全體成員在支部書記郝志強的帶領(lǐng)下，到良鄉(xiāng)校區(qū)參加2007級信息工程一班（01510701班）德育答辯開題報告會。
信工一班是郝志強書記的“聯(lián)系班級”，正值該班德育答辯開題報告之際，招生就業(yè)工作處黨支部決定集體參加此次活動，目的有三個：一是及時了解良鄉(xiāng)校區(qū)的建設(shè)進度，為即將開始的大規(guī)模招生宣傳準備素材；二是了解學生的心理以及對未來的規(guī)劃，以便有針對性地開展就業(yè)指導(dǎo)工作；三是感受德育答辯的現(xiàn)場氛圍，師生一起學習，共同進步。
招生就業(yè)工作處全體人員在后勤集團副主任徐承俊的陪同下參觀良鄉(xiāng)校區(qū)
開題報告會從下午2：00全班同學合唱《奔跑》中開始，至晚6：20在《我們是一家人》的旋律中結(jié)束，在四個多小時內(nèi)，就“我們將如何渡過大學四年？”信工一班的25名同學在班主任謝鳳和吳昊的指導(dǎo)下，用精心制作的ppt一一陳述了自己的答案。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，面對未來的挑戰(zhàn)，有的同學提出“要緊張，但不是緊迫，從容規(guī)劃”，有的同學提出“要積極應(yīng)對，而不是應(yīng)付”，有的同學提出“學習是永恒的主題，永不放棄”，有的同學提出“我們無法改變過去，但我們應(yīng)積極規(guī)劃未來”；面對挫折，有的同學提出“品味挫折、品味大學、品味人生”，有的同學提出“從哪里跌倒，從哪里爬起”，有的同學提出“挫折只是一首樂曲的低音，但正因為有低音才有跌宕起伏的旋律”，同學們齊聲高唱“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢” ……
同學們的表現(xiàn)讓所有支部成員耳目一新，并且受到了深深觸動和教育。老師們感受到了朝氣蓬勃的青春、積極向上的力量、團結(jié)協(xié)作的氣氛、求知探索的精神。同學們對未來的思考同樣也帶動老師們來思考。教育不僅僅來自權(quán)威、來自長輩、來自領(lǐng)導(dǎo)，教育也同樣來自這些剛剛?cè)胄０肽甓嗟哪贻p的面孔。
在報告會的最后，招生就業(yè)工作處處長郝志強對同學們的表現(xiàn)作了點評和總結(jié)發(fā)言。郝處長說：“聽了同學們的匯報感觸很多，同時也受到了很好的教育。同學們剛剛經(jīng)歷從中學到大學的轉(zhuǎn)變，在學習方法和為人處世方面有一個適應(yīng)的過程。你們都是獨生子女，要學會關(guān)心他人、愛護集體。在校期間一定要扎扎實實學習，打好基本功，才能實現(xiàn)你們飛翔的向往……同學們剛一進校時的感受和對學校的認識，對我們招生宣傳工作具有重要的參考價值；部分同學表現(xiàn)出來的對未來就業(yè)去向的迷茫，使我們感到職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的重要，今后我們一定加強就業(yè)指導(dǎo)，為大家做好服務(wù)工作?！?BR>
