【校報】計算機學(xué)院：風(fēng)強揚勁帆
發(fā)布日期：2008-11-05 閱讀次數(shù)：
——計算機學(xué)院本科2006級學(xué)風(fēng)建設(shè)紀(jì)實
〖第737期 綜合新聞〗
涼爽的秋風(fēng)吹拂著理工校園，明媚的陽光點綴著收獲的喜悅。計算機科學(xué)技術(shù)學(xué)院2006級每一個同學(xué)都洋溢著燦爛的笑容，因為他們的成績驕人：大二上學(xué)期，四級通過率91%（全校第二），CET-6通過率45%，獲校級以上獎勵77人（44.8%），黨員比例達15%……這些數(shù)據(jù)樹立了計算機學(xué)院的新形象。這些成績的取得，源于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對學(xué)風(fēng)建設(shè)的高度重視，在全院樹立了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
“良好的學(xué)習(xí)氛圍使我終生受益”
完善制度，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)措施的落實
計算機學(xué)院2006級同學(xué)在談到成績時，都一致地感慨：這得益于我們有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。近年來，學(xué)院以學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點，在全院上下推進學(xué)風(fēng)建設(shè)工程，全力營造一個積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍，使每一個同學(xué)從中受益。
學(xué)院根據(jù)實際情況，圍繞讓學(xué)生健康成才、全面發(fā)展的目標(biāo)，制定了《學(xué)風(fēng)建設(shè)工程實施辦法》，根據(jù)學(xué)生群體的不同情況實行“疏”、“導(dǎo)”結(jié)合的方針。此外，學(xué)院還制定了《輔導(dǎo)員崗位工作目標(biāo)》和《班主任工作條例》，對輔導(dǎo)員工作和班主任工作規(guī)定了具體內(nèi)容，提出了量化的考核指標(biāo)。在嚴(yán)格管理制度方面，學(xué)院制定了《關(guān)于本科生曠課處理的通知》、《關(guān)于宿舍內(nèi)禁止學(xué)生玩游戲的規(guī)定》，對學(xué)生在校日常學(xué)習(xí)的秩序進行規(guī)范。這些規(guī)章制度的制定和落實，在全院營造了一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。2006級的良好學(xué)風(fēng)是學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的碩果。
“老師抓住了每一個同學(xué)的心”
輔導(dǎo)員和班主任切實帶領(lǐng)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)
“加強管理、深化服務(wù)”，已經(jīng)作為輔導(dǎo)員和班主任工作的重要思想。在與學(xué)生的交往中，老師們堅持“原則不松口，其他做朋友”的理念，有效地引導(dǎo)學(xué)生做有益于社會和國家的事情。而對于學(xué)生的個人需求和困難，則以朋友的身份與其相處，耐心地做學(xué)生的傾聽者；尊重每一個學(xué)生，以自己的經(jīng)驗對其進行啟發(fā)和引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，走上能夠?qū)崿F(xiàn)自己最大價值的人生軌道；同學(xué)們無不感動地說：“我們的老師抓住了每一個同學(xué)的心，他們是我們最好的老師?！?
為了密切和學(xué)生的關(guān)系，解決學(xué)生的切身困難，年級輔導(dǎo)員和班主任經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，坐在床邊與同學(xué)談生活，談學(xué)習(xí)，談理想。一位輔導(dǎo)員說：“這種‘入宿座談’的形式非常好，同學(xué)們不像在辦公室里談話時那么拘謹(jǐn)了。在和同學(xué)的聊天中，了解了很多過去沒有發(fā)現(xiàn)的實際問題，也收集了不少意見和建議，對自己今后的工作很有幫助。”
“我要爭取提前進實驗室”
以課外科技活動為龍頭，引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，發(fā)揮科技創(chuàng)新的龍頭作用，精心打造學(xué)術(shù)精品，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)研究之風(fēng)，使之帶動學(xué)院整體學(xué)風(fēng)。為此，學(xué)院充分利用本院教師科研能力較強的優(yōu)勢，開設(shè)教師科研講座，邀請一些專業(yè)教師做講座來提高學(xué)生的科研意識和興趣；同時，積極發(fā)動和鼓勵相關(guān)教師耐心指導(dǎo)學(xué)生科研，做學(xué)生學(xué)習(xí)、科研的引路者。此外，為了鼓勵更多的學(xué)生能參加到各種科技活動中來，學(xué)院還加大了科技創(chuàng)新表彰力度。
在2006級的學(xué)生中，已有75%的同學(xué)積極參加到各種科技創(chuàng)新活動中。大部分學(xué)生先后參加了學(xué)校舉辦的“亞信杯”程序設(shè)計大賽和“聽網(wǎng)杯”程序設(shè)計大賽，共有四個參賽隊伍分別獲得了二等獎和三等獎，此外通過加入計算機學(xué)院創(chuàng)建的創(chuàng)新實驗室和微軟俱樂部，參加國際國內(nèi)的數(shù)學(xué)建模大賽，加入光電物理創(chuàng)新基地等，使自己的能力和水平得到了多方面提高，在收獲課本知識的同時，鍛煉了自己的實踐能力，豐富了自己的知識背景，為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。從二年級上學(xué)期開始，學(xué)院開始選拔優(yōu)秀學(xué)生提前進入實驗室。“我要爭取提前進實驗室”，成為每個同學(xué)心中的奮斗目標(biāo)，全年級有三分之一的學(xué)生提交了申請表，從而使整個年級形成爭優(yōu)向上的積極氛圍。
“學(xué)生黨員干部——助學(xué)零距離”
同學(xué)們互幫互助、共同進步
學(xué)生干部是老師與同學(xué)之間的紐帶。2006級的黨員骨干和學(xué)生干部，是一支學(xué)習(xí)成績和工作能力雙重過硬的隊伍。學(xué)生隊伍的建設(shè)，也是學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要部分。
計算機學(xué)院在加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的系列工作中，充分發(fā)動學(xué)生骨干的力量，以學(xué)生社團為載體，各項學(xué)生活動圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)。英語歷來是學(xué)生考研的攔路虎，學(xué)院每年都在各班組織四級統(tǒng)考拉力賽等有益的活動，還請英語系老師在院刊《九歌》上介紹學(xué)習(xí)英語的技巧和方法，極大調(diào)動了大家學(xué)習(xí)的積極性。因此四級統(tǒng)考成績突飛猛進，取得了全校第二的好成績。
學(xué)院對學(xué)生干部有明確要求：學(xué)習(xí)成績必須過硬。學(xué)院經(jīng)常組織“學(xué)生骨干在學(xué)風(fēng)建設(shè)中如何發(fā)揮重要作用”的討論，提醒學(xué)生干部要注意協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)、工作與成長進步三者之間關(guān)系，在實際生活中提高自我約束能力，在廣大同學(xué)面前樹立良好的學(xué)生干部形象。計算機學(xué)院2006級的學(xué)生干部密切聯(lián)系同學(xué)，在擔(dān)負服務(wù)同學(xué)的責(zé)任的同時，不斷提高思想道德修養(yǎng)，不斷改進工作方法，努力爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，做刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研的模范。學(xué)生都反映，班干部和黨員模范作用起得好，在同學(xué)中威信高。
風(fēng)順好行船，風(fēng)強揚勁帆。學(xué)習(xí)風(fēng)氣是培養(yǎng)人才的根本。計算機學(xué)院以管理育學(xué)風(fēng)、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、以榜樣樹學(xué)風(fēng)、以活動促學(xué)風(fēng)的理念開辟了學(xué)風(fēng)建設(shè)的新局面，愿他們努力營造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，播撒辛勤的種子。
（計算機科學(xué)技術(shù)學(xué)院）
