【校報(bào)】我?;A(chǔ)化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心遴選為北京高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心
發(fā)布日期:2008-11-12 閱讀次數(shù):
〖第738期 重要新聞 · 京工人物〗
北京理工大學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心(以下簡(jiǎn)稱中心)成立于1999年。由學(xué)校原化工與材料學(xué)院化學(xué)部所屬的無(wú)機(jī)-普化實(shí)驗(yàn)室、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室于1998年經(jīng)整合,成立基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,1998年底通過(guò)北京市教委的合格實(shí)驗(yàn)室評(píng)估。1999年組建了基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。2002年學(xué)校內(nèi)部院系調(diào)整,化學(xué)部改建為化學(xué)系,并入理學(xué)院,基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心隨之歸屬理學(xué)院。2008年6月經(jīng)北京市教委及專家評(píng)審, 7月遴選為北京市高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
中心建設(shè)以物理化學(xué)委屬重點(diǎn)學(xué)科,化學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站,物理化學(xué)和無(wú)機(jī)化學(xué)博士點(diǎn),化學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn),教育部、國(guó)家外專局聯(lián)合資助的高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃(111引智計(jì)劃),化學(xué)物理學(xué)科特區(qū)為依托,按照“中心建設(shè)與學(xué)科建設(shè)相結(jié)合,實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)相結(jié)合,基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合”的方針,堅(jiān)持中心建設(shè)與學(xué)科建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)隊(duì)伍相互融合,堅(jiān)持基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科學(xué)研究緊密聯(lián)系。
中心提出并堅(jiān)持“分階段、多層次、模塊化”的實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)理念,構(gòu)建了“四層次四模塊”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。
四個(gè)層次:基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(基本操作)層次;合成與測(cè)定實(shí)驗(yàn)層次;綜合與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)層次;研究與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)層次。四個(gè)層次體現(xiàn)了由點(diǎn)到面、由易到難、由簡(jiǎn)到繁、由低到高的認(rèn)知過(guò)程,符合教學(xué)認(rèn)知規(guī)律。從能力培養(yǎng)的層面上看,四個(gè)層次顯示了從培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力入手,隨著實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目難度的加大,復(fù)雜性的增強(qiáng),不斷提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)探索能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過(guò)程。
四個(gè)模塊:化學(xué)類學(xué)生群模塊;化工類學(xué)生群模塊;生命、材料類學(xué)生群模塊;非化學(xué)化工類學(xué)生群模塊。四個(gè)模塊的劃分體現(xiàn)了對(duì)于不同培養(yǎng)目標(biāo),不同培養(yǎng)階段,對(duì)化學(xué)知識(shí)類型和能力培養(yǎng)的不同要求,體現(xiàn)了“因材施教”的教學(xué)規(guī)律。根據(jù)課程體系的內(nèi)容和特點(diǎn),中心進(jìn)行了總體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃和設(shè)計(jì):低年級(jí)完成基本操作實(shí)驗(yàn)的單項(xiàng)訓(xùn)練,高年級(jí)完成常規(guī)實(shí)驗(yàn)儀器使用的綜合訓(xùn)練及大型儀器的使用訓(xùn)練。為非化學(xué)化工類學(xué)生群開設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目貼近工程應(yīng)用、貼近生活實(shí)際;而化學(xué)化工類學(xué)生群的實(shí)驗(yàn)選題偏重于綜合性、研究性和創(chuàng)新性。
學(xué)校對(duì)中心的發(fā)展與建設(shè)給予高度重視。經(jīng)世行貸款“高等教育發(fā)展項(xiàng)目”、“211工程”和“985工程”的建設(shè)等,累積投入經(jīng)費(fèi)2200余萬(wàn)元人民幣,改善了硬件設(shè)施。2007年新建了基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心大樓,面積約8000 m2。中心現(xiàn)有儀器設(shè)備1325臺(tái)(件),總值1433萬(wàn)元,實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件達(dá)到了國(guó)內(nèi)同類高校的一流水平。目前中心面向全校七個(gè)學(xué)院43個(gè)本科專業(yè)每年約2500名學(xué)生,開設(shè)實(shí)驗(yàn)必修課和選修課,年實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量約為12萬(wàn)人時(shí)數(shù)。
理學(xué)院在化學(xué)系建設(shè)之初,就將化學(xué)系下屬的教研室、研究室及實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)一以學(xué)科建制進(jìn)行合編定崗,這樣為中心的建設(shè)創(chuàng)造了有利的條件保障,確保了中心建設(shè)與學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和課程建設(shè)的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)了理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的緊密結(jié)合,教師與實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員密切結(jié)合,形成良性的發(fā)展勢(shì)態(tài)。中心以學(xué)科方向建設(shè)提高教師的業(yè)務(wù)水平,以學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)改善教師的組成結(jié)構(gòu),以學(xué)科平臺(tái)建設(shè)穩(wěn)定教師的研究方向,構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)合理、對(duì)學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)目標(biāo)有深刻理解的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。目前中心的教學(xué)隊(duì)伍是一支由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師和中青年學(xué)科帶頭人為骨干、具有高學(xué)歷的中青年教師為主的教師隊(duì)伍。中心45歲以下的中青年教師中具有博士學(xué)位的教師占85%以上;中心教職員工隊(duì)伍中,最后學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校為非本校教師的占85%左右;具有高級(jí)職稱(教授、副教授)的教師占82%;每位專職實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員都承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)工作,具有高級(jí)職稱的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員約占實(shí)驗(yàn)員比例的80%。是一支科研實(shí)力強(qiáng),勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),有較高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
近五年來(lái),中心90%以上的專兼職人員共承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)和面上項(xiàng)目、科技部重點(diǎn)項(xiàng)目等各類科研課題90項(xiàng),累計(jì)科研總經(jīng)費(fèi)1435.5 萬(wàn)元,“111引智計(jì)劃”經(jīng)費(fèi)900萬(wàn)元;僅承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)、面上及青年基金項(xiàng)目數(shù)將近達(dá)到人均1項(xiàng)。申請(qǐng)國(guó)際、國(guó)家發(fā)明專利27項(xiàng),已授權(quán)13項(xiàng)。近五年來(lái),中心教師(專、兼職)共發(fā)表學(xué)術(shù)論文(包括教學(xué)研究論文)近500篇。其中:SCI收錄297篇,影響因子IF≥2.0的文章133篇;EI收錄148篇;學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)表論文幾十篇;SCI和EI收錄論文達(dá)到每年人均發(fā)表2篇以上。近五年出版各類教材和教學(xué)用書16部。獲省部級(jí)獎(jiǎng)5項(xiàng);獲校級(jí)教學(xué)、科研等各類獎(jiǎng)10項(xiàng)。中心在多年實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革基礎(chǔ)上,編寫出版了在理工科同類高等院校中具有示范作用的《新大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》等系列實(shí)驗(yàn)教材。任課教師強(qiáng)的科研實(shí)力保證教學(xué)穩(wěn)定在較高的水平上,對(duì)教學(xué)質(zhì)量起到了重要的保證作用。
今后中心將堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理念和教學(xué)觀念指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué),建立虛擬化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,完善創(chuàng)新(物質(zhì)合成、結(jié)構(gòu)表征、功能研究等系列功能)實(shí)驗(yàn)室,建立多媒體互動(dòng)、遠(yuǎn)程化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,努力把中心建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流的、理工兼顧的基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。不僅使我校本科生受益,而且在全國(guó)高等院校,特別是國(guó)防系統(tǒng)高?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中起到示范和輻射作用。
(基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心)
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