機(jī)電學(xué)院機(jī)電工程系教工第一黨支部舉行第二次集體深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)
發(fā)布日期:2009-04-14 閱讀次數(shù):
供稿/攝影:機(jī)電學(xué)院機(jī)電工程系教工第一支部
2009年4月8日下午2:30~5:30機(jī)電學(xué)院機(jī)電工程系教工第一黨支部在引信動(dòng)態(tài)特性國(guó)防重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室413會(huì)議室舉行第二次集體深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),會(huì)議的主題是兩個(gè):一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教材《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,另一個(gè)是結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀談我系負(fù)責(zé)的兩個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科武器系統(tǒng)與運(yùn)用工程和機(jī)械電子工程的學(xué)科建設(shè)。會(huì)議在支部委員何光林、曹旭平、宋榮昌老師組織下召開(kāi)的,支部全體教師參加,特別邀請(qǐng)我校學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)家組成員馬寶華教授參加。
會(huì)議首先通報(bào)了學(xué)校近期學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的情況,學(xué)習(xí)了《郭書(shū)記調(diào)研:以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)學(xué)校黨建和思想政治工作》、《楊校長(zhǎng)調(diào)研:從科研角度談學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀》、《趙校長(zhǎng)調(diào)研:從人才隊(duì)伍角度談學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》、《專(zhuān)家教授談學(xué)??茖W(xué)發(fā)展》等內(nèi)容,大家紛紛發(fā)言,認(rèn)為學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于我校是一個(gè)重大機(jī)遇,一定要結(jié)合我校理出的六個(gè)方面不足,把握發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)新發(fā)展理念,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,破解發(fā)展難題,提高發(fā)展的質(zhì)量和效益。
具體到我系負(fù)責(zé)的兩個(gè)重點(diǎn)學(xué)科。范寧軍教授首先回顧了武器系統(tǒng)與運(yùn)用工程學(xué)科、機(jī)械電子工程學(xué)科申請(qǐng)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的背景、來(lái)歷和過(guò)程。很多老師認(rèn)為武器系統(tǒng)與運(yùn)用工程學(xué)科缺少一個(gè)總的統(tǒng)領(lǐng)平臺(tái),學(xué)科設(shè)置比較分散,特色不突出,希望借助科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)科方向規(guī)劃好,每個(gè)人的位置找好。同時(shí)作為一個(gè)系的老師,需要相互融合,千萬(wàn)不能人為割裂開(kāi)兩個(gè)學(xué)科的關(guān)系,大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié),淡化界限。
馬寶華教授希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中關(guān)于學(xué)科建設(shè)分四個(gè)主題討論:一是人才隊(duì)伍建設(shè);二是學(xué)科平臺(tái)建設(shè);三是學(xué)科項(xiàng)目建設(shè);四是學(xué)科理論建設(shè)。一次學(xué)習(xí)就圍繞一個(gè)主題進(jìn)行討論。另外盡量三個(gè)不討論:一是國(guó)家大事不討論;二是學(xué)科評(píng)價(jià)指標(biāo)體系不討論;三是兵器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科不討論。最后大家發(fā)表意見(jiàn)后就科研項(xiàng)目進(jìn)入深入討論。
李杰副教授認(rèn)為教學(xué)和科研項(xiàng)目應(yīng)該儀器考慮,學(xué)科科研項(xiàng)目要注重特色,注重行業(yè)的影響力;譚惠民教授就鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀的聯(lián)系,我系兩個(gè)重點(diǎn)學(xué)科的武器平臺(tái)一定要牢牢抓住,這種平臺(tái)來(lái)之不易;何光林老師就國(guó)防973重大專(zhuān)項(xiàng)的選題和研究?jī)?nèi)容談?wù)勛约旱目捶?;劉明杰教授談機(jī)械電子工程學(xué)科的危機(jī),引信技術(shù)科研項(xiàng)目的危機(jī);申強(qiáng)博士談了教學(xué)和科研的結(jié)合。
馬寶華教授就武器系統(tǒng)與運(yùn)用工程學(xué)科、機(jī)械電子工程學(xué)科科研項(xiàng)目、教改項(xiàng)目談了自己的體會(huì)和思考,認(rèn)為目前是到了規(guī)劃兩個(gè)學(xué)科人才隊(duì)伍、科研項(xiàng)目的時(shí)候,武器系統(tǒng)與運(yùn)用工程學(xué)科的老師一定要朝武器系統(tǒng)方向發(fā)展,并就兵器科學(xué)與技術(shù)在北京理工大學(xué)、南京理工大學(xué)、中北大學(xué)的情況進(jìn)行了詳細(xì)的對(duì)比和說(shuō)明。
會(huì)議最后就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀下一次學(xué)習(xí)的主題、武器系統(tǒng)與運(yùn)用工程學(xué)科、機(jī)械電子工程學(xué)科的人才隊(duì)伍,近期準(zhǔn)備請(qǐng)相關(guān)的教授談工科學(xué)生如何寫(xiě)SCI文章座談達(dá)成一致意見(jiàn)。
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