秦分校科學發(fā)展觀進課堂
發(fā)布日期：2009-04-17 閱讀次數(shù)：
供稿：秦皇島分校 王曉寧 編輯：新聞中心 段 煉
根據(jù)北京理工大學秦皇島分校學習實踐科學發(fā)展觀的總體部署，分校教學辦公室調(diào)整教學計劃，分別于4月13日和16日，由我校思想政治課教師李秀文副教授為全校同學講授了兩次關(guān)于“學習實踐科學發(fā)展觀”的理論教學輔導課。
理論教學輔導課從世情、國情、黨情三方面講授科學發(fā)展觀提出的背景，在此基礎(chǔ)上闡明科學發(fā)展觀是推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要指導思想。在充分了解背景、明確目的的前提下，通過細致深入的講授，使同學們領(lǐng)會了科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，以及當代大學生學習實踐科學發(fā)展觀的重要意義。授課教師還針對大學生如何學習實踐科學發(fā)展觀，通過學習應重點解決哪些問題這兩個方面，為同學們進一步學習實踐科學發(fā)展觀奠定了基礎(chǔ)。
同學們在認真聽取了授課教師全面準確、熱情洋溢的“學習實踐科學發(fā)展觀”的理論教學輔導課后紛紛表示，理論教學輔導課把黨的方針政策與大學生的實際情況聯(lián)系在一起，使我們感受到學習實踐科學發(fā)展觀與每個同學息息相關(guān)，深刻領(lǐng)會和準確把握了科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。今后將會主動以科學發(fā)展觀為指導，提高思想認識，樹立發(fā)展理念，全面提升自己的綜合素質(zhì)，為將來順利完成本科學習打好基礎(chǔ)。
