北理工研究生院召開“明精計劃”實施進展匯報會
發(fā)布日期:2013-12-19 供稿:研究生院 康慨 攝影:康慨
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2013年12月16日上午,研究生院組織召開了“明精計劃”實施進展匯報會。胡海巖校長、孫逢春副校長、四個學部主任委員、各相關(guān)職能部門代表等“明精計劃”領(lǐng)導小組成員、高端交叉課程負責人及其團隊成員、英文教學改革負責人及其團隊成員等參加了會議。會議由研究生院常務(wù)副院長盛新慶主持。
會議聽取了“明精計劃”已開展建設(shè)項目的進展匯報,以及下一步擬要建設(shè)的五門高端交叉課程的建設(shè)構(gòu)想。已開展建設(shè)的項目匯報包括:1、徐特立英才班學生學習情況;2、拔尖創(chuàng)新基地建設(shè)情況;3、徐特立學院的運行情況;4、《學術(shù)用途英語》課程建設(shè)情況。下一階段擬要建設(shè)的五門高端交叉課程分別是:《矩陣代數(shù)、控制與博弈》,《數(shù)、算與理》,《數(shù)理與工程》,《工程導論》,《計算科學》。
![]() 胡雪娜,匯報徐特立英才班學生學習情況 |
![]() 崔睿,匯報拔尖創(chuàng)新基地建設(shè)情況 |
![]() 劉欣,匯報徐特立學院的運行情況 |
![]() 劉睿,匯報《學術(shù)用途英語》課程建設(shè)情況 |
![]() 程代展教授,中科院數(shù)學與系統(tǒng)研究院,負責《矩陣代數(shù)、控制與博弈》課程建設(shè) |
![]() 李尚志教授,北京航空航天大學,負責《數(shù)、算與理》課程建設(shè)。圖為數(shù)學學院魏豐匯報 |
![]() 張向東教授,物理學院,負責《數(shù)理與工程》課程建設(shè) |
![]() 吳嗣亮教授,信息與電子學院,負責《工程導論》課程建設(shè) |
![]() 姚裕貴教授,物理學院,負責《計算科學》課程建設(shè) |
匯報結(jié)束后,與會人員針對創(chuàng)新實踐基地、高性能計算平臺、英語課程改革及徐特立英才班課程設(shè)置、優(yōu)質(zhì)教學資源整合等方面提出很多的想法和建議。

孫逢春副校長建議負責高端交叉課程建設(shè)的專家同時也了解徐特立英才班整體課程設(shè)置情況,實現(xiàn)現(xiàn)有課程與高端交叉課程、高端交叉課程之間進行有機融合,避免課程內(nèi)容重疊情況。建議徐特立英才班的英語教學與學校全英文課程、國際交流項目相結(jié)合,并要求徐特立學院盡快制定相應(yīng)工作計劃,避免各項工作之間脫節(jié)。

胡海巖校長最后做總結(jié)發(fā)言。胡校長首先肯定了在各部門、各學院、眾多教師的努力下,“明精計劃”的實施已有了很好的開端和扎實的基礎(chǔ),表達了對于實施好“明精計劃”的信心。同時,在以下三個方面進行了深入地闡述:1、充分調(diào)動和發(fā)揮學生的主動性;2、進一步完善高端交叉課程體系設(shè)計;3、以增強實踐環(huán)節(jié)為核心推進英語教學改革。尤其強調(diào)要避免自顧課程設(shè)計和建設(shè),忽視了學生的反應(yīng)。為此,還提出了一系列具體建議,譬如讓學校教育研究院對每一名學生進行全程跟蹤研究,高端交叉課程都必須要求學生完成課程項目來深化所學的知識,把“死知識”變?yōu)?ldquo;活知識”。








