久久精品一区二区免费播放_国产成人A片在线播放_精品国产人成亚洲区_亚洲国产精品久久亚洲精品_亚洲国产中文在线二区三区免_99精品无人区乱码在线观看_国产精品18久久久久久麻辣_日本精品久久久久中文字幕_国产成人av国语在线观看_中文字幕日韩精品无码内射

    加強(qiáng)文化建設(shè)對(duì)于全面貫徹黨的教育方針、營(yíng)造良好育人和學(xué)術(shù)環(huán)境、提高廣大師生員工的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力、加快高水平研究型大學(xué)建設(shè)進(jìn)程等方面，都具有重要意義。

    在30年的發(fā)展歷程中，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院在文化建設(shè)方面積極探索，通過(guò)學(xué)院師生的共同努力，逐步形成了積極向上、和諧共進(jìn)的學(xué)院文化。

    一、以人為本的學(xué)院文化

    著眼學(xué)院的發(fā)展和未來(lái)，特別需要抓好隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院的工作涉及教學(xué)、科研、管理等方方面面，學(xué)院的建設(shè)需要全體教師的積極性，需要依靠全體教師的共同努力，所以在學(xué)院建設(shè)過(guò)程中要處處體現(xiàn)“以人為本”。

    在隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)院堅(jiān)持“培養(yǎng)學(xué)術(shù)帶頭人與培養(yǎng)青年教師相結(jié)合，引進(jìn)人才與培養(yǎng)現(xiàn)有教師相結(jié)合”的思路。我們認(rèn)為，在隊(duì)伍建設(shè)方面的體現(xiàn)“以人為本”，就是要認(rèn)真落實(shí)“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，營(yíng)造寬松和諧的氛圍，有利于學(xué)術(shù)帶頭人迅速成長(zhǎng)，有利于青年教師的脫穎而出。

    在實(shí)際工作中，學(xué)院一方面積極引進(jìn)人才，加強(qiáng)培養(yǎng)和教育，為他們開展教學(xué)科研積極提供條件，并關(guān)心他們的家庭和生活，幫助他們解決遇到的困難，使他們能心情愉快地參與學(xué)院的學(xué)科建設(shè)。

    學(xué)院引進(jìn)的入才在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)工作、科研項(xiàng)目等方面發(fā)揮了很好的作用，成為各個(gè)學(xué)科的帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，有很好的團(tuán)隊(duì)精神，社會(huì)影響不斷提高。有多位教師參與了國(guó)家科技部、國(guó)家自然科學(xué)基金委和國(guó)防科工委中長(zhǎng)期科技規(guī)劃的制定工作，有的被聘為科技規(guī)劃子專題的專家組組長(zhǎng)；有多位教師擔(dān)任了國(guó)際或國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議的主席；有多位教師被聘為國(guó)際重要刊物或國(guó)內(nèi)重要核心期刊的編委或副主編；有多位教師擔(dān)任國(guó)家級(jí)學(xué)會(huì)或省市級(jí)學(xué)會(huì)的負(fù)責(zé)人。這些都為學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    人事處考察引進(jìn)的入才時(shí)，對(duì)學(xué)院給予了高度的評(píng)價(jià)，“人品好、水平高、貢獻(xiàn)大”。

    學(xué)院非常重視青年教師的培養(yǎng)工作。青年教師是學(xué)院教學(xué)和科研的發(fā)展主力軍，他們直接關(guān)系到管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院的未來(lái)，而目前學(xué)院40歲以下青年教師占有較大的比例。學(xué)院在政治上關(guān)心他們，要求他們要逐步明確主攻方向，鼓勵(lì)他們?cè)跇I(yè)務(wù)上拔尖，同時(shí)通過(guò)給青年教師安排適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，以培養(yǎng)隊(duì)伍。目前己設(shè)立的建設(shè)項(xiàng)目有學(xué)科建設(shè)、國(guó)際交流合作、國(guó)際認(rèn)證、培訓(xùn)管理等，這些項(xiàng)目均由青年教師負(fù)責(zé)，目前各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，初見成效。對(duì)青年教師發(fā)表文章、出版學(xué)術(shù)專著、對(duì)外參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、進(jìn)修與培訓(xùn)等，學(xué)院在評(píng)審以后在費(fèi)用上給予相應(yīng)的幫助和支持。青年教師對(duì)學(xué)院工作感到滿意，這是由于學(xué)院提供了良好的人文環(huán)境，使他們能夠在學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、國(guó)際交流等方面充分發(fā)揮他們的才能，在學(xué)院的發(fā)展中起到了很好的作用，很多青年教師主持國(guó)家自然基金青年項(xiàng)目和教育部人文社科項(xiàng)目。另外，學(xué)院組織了一半左右的教師到國(guó)外學(xué)習(xí)、進(jìn)修或訪問，逐步形成國(guó)際化的育人環(huán)境。

    二、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)院文化

    學(xué)院一直將培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才作為重要任務(wù)，積極營(yíng)造有利于學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)院文化。教師在從事教學(xué)科研工作的同時(shí)，關(guān)愛學(xué)生，立足于以學(xué)生為本，服務(wù)于學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)成才，認(rèn)真做好教書育人工作，積極開展教育教學(xué)改革，使學(xué)生從中受益，在學(xué)生文化建設(shè)方面積極倡導(dǎo)愛國(guó)愛黨、勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、誠(chéng)實(shí)守信、敢于創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立為國(guó)增光、為校增榮、為己增智的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

    一是設(shè)立師生交流日。每月由副教授職稱以上的教師安排一天時(shí)間接待學(xué)生，并將時(shí)間地點(diǎn)在學(xué)院網(wǎng)站公布。通過(guò)這種方式，密切教師與學(xué)生的關(guān)系，以指導(dǎo)、幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、研究、專業(yè)方向、生活等方面遇到的困惑和問題。

    二是做好患有心理疾病學(xué)生的工作。近兩年來(lái)，我院非常重視學(xué)生的心理健康，采取了及時(shí)發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真對(duì)待、跟蹤了解、對(duì)癥咨詢、妥善處理的辦法，使絕大多數(shù)患有心理疾病的學(xué)生能正常參加各種活動(dòng)，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)體弱多病，感情挫折，嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生也給予及時(shí)的幫助，避免矛盾轉(zhuǎn)移和激化。

    三是做好特困學(xué)生的工作。特別關(guān)注來(lái)自經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的邊遠(yuǎn)和貧困地區(qū)、關(guān)注父母下崗、單親、孤兒和家庭出現(xiàn)突發(fā)事故的學(xué)生，注意摸底調(diào)查，掌握特困生的數(shù)量和生活學(xué)習(xí)情況，采取獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、免等辦法幫助解決。鼓勵(lì)特困生自強(qiáng)自立，振奮精神，努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)院設(shè)立了“長(zhǎng)森研究生獎(jiǎng)助學(xué)金”，“朱林月娥助學(xué)金”，“新長(zhǎng)城成才互助關(guān)愛基金”等。

    學(xué)院組織參加了北京市和全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，獲得了多項(xiàng)北京市和全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)。特別值得一提的是，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生2006年參加的“全國(guó)MBA培養(yǎng)院校企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬比賽”，在全國(guó)872支隊(duì)激烈角逐中脫穎而出，獲得中國(guó)區(qū)冠軍，并代表中國(guó)到波蘭首都華沙參加國(guó)際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽總決賽，戰(zhàn)勝了德國(guó)、意大利等來(lái)自全球各賽區(qū)的19個(gè)國(guó)家代表隊(duì)，站在了國(guó)際冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。GMC國(guó)際組委會(huì)官員以及其他國(guó)家的參賽隊(duì)隊(duì)員高度贊揚(yáng)了我校代表隊(duì)取得的驚人成績(jī)及比賽中表現(xiàn)出來(lái)的果敢和睿智。

    學(xué)生的研究能力、創(chuàng)新能力和解決實(shí)際管理問題的能力得到了顯著的增強(qiáng)，在就業(yè)、考研等方面具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值，得到了社會(huì)和學(xué)校的高度認(rèn)可，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

    三、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)院文化

    學(xué)院一直在全院教職工中培養(yǎng)和樹立“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的意識(shí)和理念，引領(lǐng)教師有高的追求。70周年校慶之際，張德江副總理給學(xué)校的題詞“繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新，努力建設(shè)成為世界一流的理工大學(xué)”對(duì)我們?nèi)w師生都是很大的鼓舞。

    近年來(lái)，學(xué)院教師在學(xué)院發(fā)展中的緊迫感不斷增強(qiáng)，并在實(shí)際工作中認(rèn)真努力落實(shí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的目標(biāo)，積極參與學(xué)院建設(shè)，爭(zhēng)取多出成果。“比貢獻(xiàn)、比作風(fēng)、比團(tuán)結(jié)”的局面在學(xué)院教師中正在逐步形成。目前學(xué)院100余位教師主持的在研的國(guó)家自科基金和國(guó)家社科基金30余項(xiàng)，2010年獲得資助自科基金575萬(wàn)元，在全國(guó)高校管理學(xué)院中己排到前10位，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家級(jí)項(xiàng)目批準(zhǔn)數(shù)量的大幅度增長(zhǎng)。

    樹立品牌意識(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)校和學(xué)院的社會(huì)影響力和知名度。新年論壇和校友返校日兩大品牌項(xiàng)目等，目前在北京乃至全國(guó)都有較大影響。

    歷年的“新年論壇”主題有2001年“創(chuàng)理工品牌，塑商界精英飛”，2002年“我們同企業(yè)共同成長(zhǎng)”，2003年“儒家文化與現(xiàn)代企業(yè)管理”，2004年“北理工MBA教育10周年慶典”，2005年“民營(yíng)企業(yè)發(fā)展論壇”，2006年“MBA創(chuàng)業(yè)論壇”，2007年“首屆MBA畢業(yè)10周年慶典”，2008年“企業(yè)倫理與基業(yè)長(zhǎng)青論壇”，2009年“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)論壇”，2010年“傳管理大道，解經(jīng)濟(jì)奧秘”。其中2003年的新年論壇在儒家思想的發(fā)源地山東曲阜舉行，中央電視臺(tái)、山東電視臺(tái)、北京電視臺(tái)以及首都各大報(bào)紙都進(jìn)行了報(bào)道，向社會(huì)很好地宣傳了“傳承文化精髓，啟迪管理智慧，鑄造時(shí)代棟梁”的主題思想；2004年的信念論壇得到了廣大校友的支持和響應(yīng)，并成立了MBA教育基金。

    在MBA教育方面，學(xué)院連續(xù)4年獲得了“中國(guó)最具影響力MBA項(xiàng)目”，2010年排名第7位。我校MBA報(bào)名人數(shù)和錄取人數(shù)持續(xù)增加，2010年報(bào)名人數(shù)超過(guò)了1400人，這足見我校MBA社會(huì)聲譽(yù)的不斷提高。

    四、和諧共進(jìn)的學(xué)院文化

    充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的作用，教師在學(xué)校工會(huì)組織的很多活動(dòng)中，都取得了很好的成績(jī)。

    1、在工會(huì)工作內(nèi)容上具有研究性、娛樂性、知識(shí)性；體現(xiàn)全員參與、體現(xiàn)人文關(guān)懷。

    2、在工會(huì)工作效果上使教職員工感受到家的溫暖和愉悅，很好地激發(fā)了教職員工的工作積極性，取得了一定的研究成果。

    3、組織并鼓勵(lì)青年教師參加教學(xué)基本功比賽、學(xué)術(shù)沙龍。

    4、組織青年教師進(jìn)行暑期社會(huì)調(diào)研，參與提高教學(xué)質(zhì)量課題調(diào)研，組織春游、新年聯(lián)歡會(huì)、登山、歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

    5、送溫暖、為教職工排憂解難。

    6、推進(jìn)民主管理、院務(wù)公開；辦事程序、依據(jù)、紀(jì)律、投訴渠道公開使教工有更多的知情權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，減少信息不對(duì)稱程度。

    在2009年獲得“北京市模范職工小家”稱號(hào)。

    校園文化是學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中形成的一種教職員工共享的價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則和傳統(tǒng)，是學(xué)校多年辦學(xué)精華的沉淀。“文化”就像是一只“看不見的手”，無(wú)形中起著導(dǎo)向和影響作用，然而這種導(dǎo)向和影響是持久、深遠(yuǎn)和根深蒂固的。高雅、健康的校園文化，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、高尚的道德情操、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有十分重要的作用。