北京理工大學(xué)法學(xué)院2012級(jí)畢業(yè)生德育終期答辯圓滿完成
發(fā)布日期:2016-06-15 供稿:法學(xué)院 攝影:法學(xué)院
編輯:于璐 審核:張愛(ài)秀 閱讀次數(shù):為進(jìn)一步完善以德育答辯為核心的大學(xué)德育體系,強(qiáng)化德育答辯對(duì)大學(xué)生的教育和指導(dǎo)作用,進(jìn)一步做好本科生畢業(yè)教育工作,北京理工大學(xué)法學(xué)院于2016年6月組織2012級(jí)畢業(yè)生開(kāi)展德育終期答辯工作。法學(xué)院副書記、副院長(zhǎng)張愛(ài)秀,團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員聶寧寧,團(tuán)委副書記、輔導(dǎo)員韓笑,班主任于鵬、孟強(qiáng)、于璐,以及23111203班德育老導(dǎo)師殷惠萍、趙長(zhǎng)水、鄭鳳芝、周本相、江祖葒和韓自文等離退休老干部出席了各班德育終期答辯報(bào)告會(huì)。

認(rèn)真籌備 詳密策劃
在德育終期答辯的前期籌備中,學(xué)院綜合考慮畢業(yè)論文撰寫、答辯等時(shí)間點(diǎn),及時(shí)協(xié)調(diào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)責(zé)任教師、班主任等嘉賓時(shí)間,組織班長(zhǎng)、團(tuán)支書召開(kāi)德育答辯動(dòng)員組織會(huì)議,就德育開(kāi)題工作的重要意義和活動(dòng)要求進(jìn)行了全方位的解讀和動(dòng)員,確定了答辯會(huì)形式、內(nèi)容、邀請(qǐng)嘉賓等籌備事項(xiàng),要求各班班委會(huì)詳細(xì)研討、布置分工,并提交詳細(xì)策劃書。每一個(gè)班召開(kāi)答辯會(huì)之前,輔導(dǎo)員均根據(jù)班級(jí)策劃進(jìn)行詳細(xì)審核與流程確認(rèn),以確保呈現(xiàn)一次分工明確、策劃縝密、效果顯著的答辯會(huì)。各班班委有序組織答辯并在答辯過(guò)程中穿插暖心視頻及趣味活動(dòng),力求通過(guò)用心的組織設(shè)計(jì)來(lái)烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛,確保德育終期答辯取得最好的效果。
不訴離殤 不說(shuō)再見(jiàn)
“感念恩師 不忘青春”、“不說(shuō)再見(jiàn)”“回望大學(xué) 鵬程翱翔”分別是2012級(jí)三個(gè)班級(jí)德育終期答辯的主題,皆以總結(jié)大學(xué)生活,展望未來(lái)人生作為此次德育終期答辯的主要內(nèi)容,畢業(yè)生對(duì)自己大學(xué)四年的生活從學(xué)習(xí)、學(xué)生工作、感情等多個(gè)方面進(jìn)行了梳理和總結(jié),表達(dá)了青春匆匆,母校難舍的珍惜之情,除此之外,各位畢業(yè)生還對(duì)畢業(yè)后即將走向的研究生生活、職場(chǎng)生活進(jìn)行了展望與期待。
23111201班的主題是“感念恩師 不忘青春”,在班委的組織下,每個(gè)人都根據(jù)自己的情況進(jìn)行了各具特色的答辯。有的同學(xué)梳理了自己的成長(zhǎng)軌跡,對(duì)自己四年的收獲和不足進(jìn)行了深入的總結(jié);有的同學(xué)對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行了憧憬,詳細(xì)規(guī)劃了自己的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)計(jì)劃;有的同學(xué)回憶了四年來(lái)和大家走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,表達(dá)了對(duì)即將離別的不舍和祝?!,F(xiàn)場(chǎng)的每一位同學(xué)都認(rèn)真傾聽(tīng),隨著答辯人的講述,同學(xué)或?qū)ψ约旱倪^(guò)去和未來(lái)陷入沉思,或不時(shí)對(duì)臺(tái)上同學(xué)的觀點(diǎn)表示贊賞,微笑鼓掌,或是隨著臺(tái)上同學(xué)的講述眼含熱淚滿是感慨。

23111202班以暖心視頻作為開(kāi)場(chǎng),將大學(xué)四年的班級(jí)生活做成了紀(jì)錄片,并為每一個(gè)宿舍制作了獨(dú)一無(wú)二的海報(bào),精心布置了與四年前德育開(kāi)題時(shí)的如出一轍的場(chǎng)景,通過(guò)播放自制視頻、制作海報(bào)等方式,仿佛將同學(xué)們帶回了四年前,剛剛來(lái)到北京理工大學(xué)的時(shí)候,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诨貞浿兄刈叽髮W(xué)之路、回顧大學(xué)生活。

23111203班的特色則在于德育老導(dǎo)師的傾情付出和無(wú)私奉獻(xiàn),在三班同學(xué)初入大學(xué)之時(shí),法學(xué)院創(chuàng)設(shè)德育老導(dǎo)師制度,與離退休干部黨支部聯(lián)絡(luò),聘用離退休老教師作為三班同學(xué)的德育導(dǎo)師,大學(xué)四年里,導(dǎo)師們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等多個(gè)方面為同學(xué)們提供了幫助和指導(dǎo)。三班的德育終期答辯則按照老導(dǎo)師的指導(dǎo)小組作為順序展開(kāi)答辯報(bào)告,在報(bào)告中,同學(xué)們除了回望大學(xué)生活之外,還紛紛表達(dá)了對(duì)老導(dǎo)師的感激之情,如李必成同學(xué)談到:“在大學(xué)四年的生活中,我遇到很多困難和迷茫,面對(duì)考研的失利也失落過(guò),但是每當(dāng)這時(shí)候,都有我的德育導(dǎo)師主動(dòng)找到我,為我解開(kāi)疑惑,安慰我,讓我鼓起勇氣面對(duì)人生的各種選擇?!?/p>

青春無(wú)悔 前程似錦
即將畢業(yè),同學(xué)們?cè)诘掠疝q中表達(dá)更多的是對(duì)自己四年本科生活總結(jié)和對(duì)學(xué)校、同學(xué)們的不舍。四年大學(xué),同學(xué)們從青澀、懵懂到現(xiàn)在的成熟、蛻變,經(jīng)歷了夢(mèng)想的設(shè)定、徘徊和堅(jiān)定,經(jīng)歷過(guò)叛逆、迷茫、選擇和成長(zhǎng)的過(guò)程,每一個(gè)人都感謝在四年的經(jīng)歷中有學(xué)校、學(xué)院、老師、父母和同學(xué)們的支持與陪伴。然而,當(dāng)一句句哽咽的“那些年”,一聲聲“畢業(yè)意味著什么”,一段段回憶的片段展現(xiàn)的時(shí)候,同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)真的悄聲而至,舍不得離開(kāi)象牙塔,舍不得同學(xué)和老師們,舍不得這段難忘的歲月。畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)鐘聲響起,不訴離殤,惟愿青春無(wú)悔,前程似錦。

在同學(xué)們回憶與展望中,蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的老師們也仿佛重走青春,和同學(xué)們一共感悟,一同展望,畢業(yè)在即,老師們也為同學(xué)們獻(xiàn)上寄語(yǔ):
張愛(ài)秀書記表示:德育答辯這項(xiàng)工作不僅僅是為了貫徹學(xué)?!耙灾丘B(yǎng)德、以德養(yǎng)才、德育為首、全面發(fā)展”的德育方針,同時(shí)也希望能夠幫助同學(xué)們回顧梳理大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,審視自己成長(zhǎng)的軌跡,進(jìn)而找到前行的方向和動(dòng)力,為同學(xué)們畢業(yè)后走上新征程做好充分準(zhǔn)備,也希望同學(xué)們畢業(yè)后能夠?;丶铱纯?。
輔導(dǎo)員聶寧寧表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的感謝,感謝在輔導(dǎo)員生涯中有2012級(jí)的各位同學(xué),希望今后各位鵬程萬(wàn)里,且行且珍惜,不忘初心;
班主任孟強(qiáng)希望同學(xué)們畢業(yè)后仍能銘記“德以明理 學(xué)以精工”和“實(shí)事求是 不自以為是”,為中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn);班主任于鵬希望同學(xué)們能夠擁有感知幸福的能力,擁有幸福的人生;
德育導(dǎo)師韓自文老師則為同學(xué)們即興賦詩(shī)一首,表達(dá)了為同學(xué)們提供指引的榮幸以及對(duì)美好未來(lái)的祝愿:
踏上新征程,鍛煉專又紅。
為圓中國(guó)夢(mèng),學(xué)習(xí)下苦功。
時(shí)間挖潛能,主次界分明。
四年獲豐收,共筑樂(lè)無(wú)窮。
大學(xué)告一段,結(jié)下學(xué)友情。
聚散心相連,比翼奪天工。
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