北理工9位學者入選2014年中國高被引學者榜單
北理工9位學者入選“2014年中國高被引學者榜單”
北京理工大學舉行“立山基金”捐贈儀式
近日,北理工在國際教育交流中心舉行“立山基金”捐贈儀式。海南寶景房地產開發(fā)公司董事長、北理工教育基金會執(zhí)行理事、海南校友會會長楊立山校...
卓越大學聯(lián)盟2015年國際交流合作聯(lián)席會議召開
2015年3月26日下午,卓越大學聯(lián)盟2015年國際交流合作聯(lián)席會議在北京理工大學國際交流教育大廈召開。來自北京理工大學、重慶大學、大...
北理工項目獲中國青少年發(fā)展基金會“激勵成果獎”
3月22日,中國青少年發(fā)展基金會舉行“希望工程激勵行動”2014年總結分享暨2015年啟動儀式。中國青基會常務副秘書長楊曉禹、英國大使...
北理工法學院舉辦2015屆春季研究生畢業(yè)典禮
“青青法學院,巍巍正義園。雄雄報國志,拳拳在心間。青青法學院,茵茵智慧園。漫漫求索路,孜孜不復返?!?2015年3月25日下午4時,北...
北理工召開第十四次黨代會學院代表座談會
3月27日上午,學校在2號樓211會議室召開第十四次黨代會學院代表座談會,常務副校長楊賓、部分學院書記和院長、以及黨代會報告文秘組成員...
國家教育行政學院高校校領導干部進修班一行來北理工參觀
3月26日下午,國家教育行政學院第48期高校校領導干部進修班一行110名學員來到我校西山校區(qū)參觀北京電動車輛協(xié)同創(chuàng)新中心。
印度尼西亞泗水理工學院副校長訪問北京理工大學
2015年3月26日上午,印度尼西亞泗水理工學院(ITS)副校長Darminto教授一行二人訪問北京理工大學。趙長祿常務副書記在2號辦...
都靈理工大學教授應邀到北理工訪問講學
2015年2月,都靈理工大學Giulio Malucelli教授應北京理工大學材料學院、國家阻燃材料工程技術研究中心、阻燃科學與技術國...
北理工舉辦2015屆畢業(yè)生春季大型招聘會
2015年3月26日,我校在體育館主館舉辦了“2015屆畢業(yè)生春季大型招聘會”。
北理工管理與經濟學院順利通過EQUIS認證
2015年3月24日,歐洲管理教育發(fā)展基金會(European Foundation for Management Developme...
北理工召開第十四次黨代會機關干部座談會
2015年3月24日,北京理工大學召開第十四次黨代會機關干部座談會,學校黨委常務副書記趙長祿出席會議并主持,學校辦公室、機關黨委、組織...
北理工生命學院舉辦2015屆春季研究生畢業(yè)典禮
四季輪回,時光飛逝,又一屆莘莘學子將要離開自己的母校。2015年3月23日下午,北京理工大學生命學院2015屆春季畢業(yè)研究生畢業(yè)典禮在...
印度昌迪加爾大學校長訪問北京理工大學
2015年3月25日上午,印度昌迪加爾大學(Chandigarh University, India)校長Rajinder Singh...
北理工黨委理論學習中心組(擴大)學習傳達全國“兩會”精神
3月25日上午,北理工黨委理論學習中心組在主樓133報告廳召開擴大會議,學習傳達全國“兩會”精神。黨委理論學習中心組成員,全國政協(xié)委員...
立陶宛考納斯理工大學副校長訪問北理工
2005年3月23日下午,立陶宛考納斯理工大學(Kaunas University of Technology, Lithuania)...
北理工材料學院舉行2015屆春季研究生畢業(yè)典禮
2015年3月19日上午,北京理工大學材料學院2015屆春季研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式在七號樓報告廳隆重舉行。
北理工數(shù)學與統(tǒng)計學院召開班主任工作培訓會
3月20日下午2時,數(shù)學與統(tǒng)計學院新學期班主任工作培訓會在理學樓305成功舉辦。此次培訓會由學院黨委副書記、副院長衡靖主持,出席此次培...
北理工教育研究院召開黨群工作會布置全年工作
教育研究院召開黨群工作會布置2015年工作
北京理工大學召開實驗室工作會
2015年3月18日,我校在2號辦公樓233會議室召開實驗室工作會。副校長孫逢春出席會議,學校辦、發(fā)規(guī)處、研究生院、教務處、科研院、人...
北理工校友“青春導師”第七期聘任儀式暨分享會舉行
校友“青春導師” 第七期聘任儀式暨分享會舉行
時訊快遞
-
北理工召開2025年度基層黨組織書記抓基層黨...
2025-12-26
-
北理工組織開展2025年下半年全體黨員集中培...
2025-12-24
-
高質量發(fā)展成就巡禮之六 | 加快教育對外開放...
2025-12-22
||
||
||
||
||
||
||
||
||
||
||
||
||
||