北理工研究生教育案例獲中國研究生院院長聯(lián)席會“案例成就獎”
發(fā)布日期:2025-10-27 供稿:研究生院 謝文龍、曹珊珊 編輯:曹珊珊 審核:鄧方 閱讀次數(shù):

10月24日至25日,中國研究生院院長聯(lián)席會2025年年會在上海召開。北理工研究生教育案例《重塑“4A”育人模式,培養(yǎng)“4S”特質(zhì)人才》榮獲中國研究生院院長聯(lián)席會“案例成就獎”。
當前,人工智能與教育、科技、人才的關(guān)系已從“倍數(shù)加乘”向“指數(shù)裂變”轉(zhuǎn)變。在此背景下,北京理工大學(xué)聚焦育人模式革新與人才特質(zhì)塑造,創(chuàng)新提出“4A-4S”高層次人才培養(yǎng)智慧教育路徑。該路徑以“隨需而學(xué)(Anything)、隨處可學(xué)(Anywhere)、人人愛學(xué)(Anyone)、隨時可學(xué)(Anytime)”為核心,打造“4A”育人過程,致力于培養(yǎng)具備“學(xué)習(xí)自關(guān)注(Self-Attention)、知識自生成(Self-Generation)、人才自成長(Self-Growth)、卓越自追求(Self-Excellence)”的“4S”特質(zhì)高層次人才。
“4A-4S”是學(xué)校貫徹綠色高質(zhì)的教育理念,推進“五維”“五元”智慧變革的關(guān)鍵路徑。未來,學(xué)校將持續(xù)深化智慧教育引領(lǐng),完善人才培養(yǎng)機制,為培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞母邔哟晤I(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)軍人才貢獻“北理工方案”。