北京理工大學(xué)全球合作伙伴周開(kāi)幕式舉行
發(fā)布日期:2025-10-22 供稿:國(guó)際交流合作處 攝影:國(guó)際交流合作處
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為深入貫徹落實(shí)國(guó)家高水平對(duì)外開(kāi)放和教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,進(jìn)一步深化學(xué)校國(guó)際合作戰(zhàn)略布局,打造具有全球影響力的國(guó)際交流品牌,10月21日下午,北京理工大學(xué)全球合作伙伴周開(kāi)幕式在北京理工大學(xué)長(zhǎng)三角研究院(嘉興)舉行。本次全球合作伙伴周的主題是同心戮力,篤行致遠(yuǎn)。

工業(yè)和信息化部國(guó)際合作司二級(jí)巡視員鄭凱,浙江省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)舒培冬,嘉興市人大常委會(huì)黨組成員、副主任徐鳴陽(yáng),浙江省教育廳國(guó)際合作與交流處處長(zhǎng)藍(lán)晶晶,西班牙馬德里理工大學(xué)校長(zhǎng)加西亞(óscar García Suárez),北京理工大學(xué)黨委書(shū)記、中國(guó)工程院院士張軍,黨委常委、副校長(zhǎng)魏一鳴出席開(kāi)幕式。開(kāi)幕式由魏一鳴主持。
西班牙馬德里理工大學(xué)、俄羅斯莫斯科國(guó)立鮑曼技術(shù)大學(xué)、阿聯(lián)酋哈里發(fā)大學(xué)、烏茲別克斯坦塔什干灌溉與農(nóng)業(yè)機(jī)械工程國(guó)立研究型大學(xué)等高校領(lǐng)導(dǎo),歐洲科學(xué)院、俄羅斯科學(xué)院、加拿大工程院等院士代表,聯(lián)合國(guó)外層空間事務(wù)司、國(guó)際空間法學(xué)會(huì)、歐洲空間法中心等國(guó)際組織代表等31個(gè)國(guó)家和地區(qū)的49所海外合作高校、機(jī)構(gòu)的90余位嘉賓參會(huì)。

張軍代表學(xué)校向與會(huì)嘉賓表示熱烈歡迎,回顧了學(xué)校建校85年來(lái)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、矢志創(chuàng)新育才的奮進(jìn)歷程,介紹了近年來(lái)高質(zhì)量發(fā)展取得的突出成就。他表示,“開(kāi)放包容”是北理工辦學(xué)的核心特質(zhì)之一,學(xué)校主動(dòng)融入全球高等教育網(wǎng)絡(luò),拓展國(guó)際合作廣度與深度,展現(xiàn)了一流大學(xué)的使命擔(dān)當(dāng)。立足百年未有之大變局,面向科技革命與產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn),一要深化科研合作廣度與深度,組建跨學(xué)科跨國(guó)界聯(lián)合研究團(tuán)隊(duì),共建高水平平臺(tái),推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化共享,為解決人類(lèi)共同挑戰(zhàn)貢獻(xiàn)“聯(lián)合力量”。二要構(gòu)建更具韌性與活力的人才網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)人才雙向流動(dòng)與長(zhǎng)期合作,打造優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏的全球創(chuàng)新共同體,讓人才成為連接世界的“堅(jiān)實(shí)紐帶”。三要培育面向未來(lái)的青年力量,鼓勵(lì)青年在跨文化交流中增進(jìn)理解、收獲友誼,成長(zhǎng)為推動(dòng)科技進(jìn)步、促進(jìn)文明對(duì)話的“下一代使者”。

鄭凱表示,北京理工大學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、深化國(guó)際合作方面作出了突出貢獻(xiàn)。當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn),深化國(guó)際合作正當(dāng)其時(shí)。工業(yè)和信息化部將繼續(xù)支持北京理工大學(xué)與全球伙伴開(kāi)展務(wù)實(shí)合作,共同構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)的國(guó)際人才培養(yǎng)體系,打造高水平產(chǎn)學(xué)研國(guó)際協(xié)同平臺(tái),營(yíng)造開(kāi)放公平的國(guó)際合作規(guī)則與環(huán)境,為應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

舒培冬表示,浙江作為開(kāi)放高地和教育強(qiáng)省,始終堅(jiān)持以開(kāi)放促發(fā)展,目前已建成30所中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),與全球多所頂尖高校建立穩(wěn)定合作關(guān)系。他高度評(píng)價(jià)北京理工大學(xué)長(zhǎng)三角研究院在推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研融合與國(guó)際化發(fā)展方面取得的成效,并表示浙江將持續(xù)支持長(zhǎng)三角研究院的建設(shè),拓展與世界高水平大學(xué)的深層次合作,共同打造教育開(kāi)放與創(chuàng)新發(fā)展的新高地。

徐鳴陽(yáng)介紹了嘉興市的區(qū)位優(yōu)勢(shì)與發(fā)展現(xiàn)狀,回顧了與北京理工大學(xué)共建長(zhǎng)三角研究院的合作歷程。他表示,長(zhǎng)三角研究院已成為嘉興匯聚高層次人才、推動(dòng)科技創(chuàng)新的重要平臺(tái),嘉興市將繼續(xù)支持研究院的建設(shè)與發(fā)展,并期待與全球更多高校和機(jī)構(gòu)開(kāi)展務(wù)實(shí)合作。

加西亞表示,馬德里理工大學(xué)與北京理工大學(xué)的合作源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是堅(jiān)強(qiáng)的合作伙伴。當(dāng)前,人工智能深刻影響教育乃至社會(huì)各領(lǐng)域,國(guó)際交流與合作對(duì)于高校發(fā)展、師生成長(zhǎng)具有重要意義。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力與同理心,推動(dòng)技術(shù)發(fā)展與人文責(zé)任并重將是未來(lái)合作的重點(diǎn)。
開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)播放了主題視頻,重溫了學(xué)校與西班牙馬德里理工大學(xué)20載攜手、與阿聯(lián)酋哈里發(fā)大學(xué)9年同行的合作歷程,展現(xiàn)了在科研協(xié)作、聯(lián)合育人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面取得了突出成果,彰顯了我校國(guó)際合作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)與發(fā)展活力。

活動(dòng)期間,舉行了北理工與迪拜大學(xué)互設(shè)海外辦公室揭牌儀式,外空政策法律教育大學(xué)聯(lián)盟成立儀式,中國(guó)—烏茲別克斯坦智能電動(dòng)車(chē)輛聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室揭牌儀式,北理鮑曼聯(lián)合學(xué)院遷址珠海校區(qū)揭牌儀式。這些成果的取得標(biāo)志著學(xué)校在國(guó)際科研協(xié)作、高端人才培養(yǎng)和全球治理等領(lǐng)域的布局邁上新臺(tái)階,為進(jìn)一步提升國(guó)際合作層次、拓展合作廣度注入了新動(dòng)力。

學(xué)校與阿聯(lián)酋哈里發(fā)大學(xué)、烏茲別克斯坦塔什干灌溉與農(nóng)業(yè)機(jī)械工程國(guó)立研究型大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)、阿聯(lián)酋迪拜大學(xué)、俄羅斯國(guó)家研究型高等經(jīng)濟(jì)大學(xué)、古巴哈瓦那大學(xué)、墨西哥蒙特雷科技大學(xué)、西班牙巴塞羅那大學(xué)等8所高校代表舉行合作協(xié)議交換儀式,推動(dòng)在科研、教學(xué)、創(chuàng)新及文化交流等領(lǐng)域的合作走深走實(shí)。

此外,在第二十三屆中國(guó)國(guó)際人才交流大會(huì)上,學(xué)校與塔什干灌溉與農(nóng)業(yè)機(jī)械工程國(guó)立研究型大學(xué)簽署了《北京理工大學(xué)和塔什干灌溉與農(nóng)業(yè)機(jī)械工程國(guó)立研究型大學(xué)校際合作備忘錄》。根據(jù)協(xié)議,雙方將重點(diǎn)圍繞智能電動(dòng)車(chē)輛、學(xué)生交換等領(lǐng)域開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作,攜手共拓科教合作新空間。

此次北京理工大學(xué)全球合作伙伴周,依托第二十三屆中國(guó)國(guó)際人才交流大會(huì)的平臺(tái)同步舉辦。學(xué)校作為本屆中國(guó)國(guó)際人才交流大會(huì)的承辦高校之一,精心組織,周密安排,實(shí)現(xiàn)上海、北京、嘉興、珠海四地聯(lián)動(dòng)。長(zhǎng)三角研究院、珠海校區(qū)、前沿交叉科學(xué)院、空天科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、法學(xué)院等學(xué)院立足學(xué)科優(yōu)勢(shì)與合作需求,開(kāi)展項(xiàng)目洽談與學(xué)術(shù)交流,推動(dòng)國(guó)際科研合作、學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)與校際交流向更高層次邁進(jìn)。
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